MINGGU 4

                                                                 OBSERVASI

Dari observasi kita di sekolah SMPN 9 yogyakarta,sebelumnya kita menemui salah satu perwakilan guru di sekolah tersebut. Kami disana menanyakan dua guru diantaranya Bpk. Widig Cahyono S. Pd guru Bahasa Inggris kelas VIII  dan IX dan Bpk. Sumarjo S. Pd guru IPS kelas IX.kesimpulan dari hasil wawancara kami adalah secara umum, textbook masih dibilang dominan di dalam pengajaran dan media juga menjadi tambahan untuk pembelajaran seperti LCD, Proyektor dll. Kesulitannya tidak semua dari guru menggunakan media dalam pembelajaran karena kesulitan dalam mengoperasikan media dan membuat medianya ataupun memasukkan materi kedalam media aplikasi, terutama guru yang sudah berumuran 60 keatas dan mereka kurang menyukai dalam penggunaan media dalam pembelajaran. guru di SMPN 9 Yogyakarta menggunakan media pembelajaran seperti powerpoint, LCD dan proyektor namun guru hanya beberapa yang menggunakan media tersebut. dalam pembelajaran anak didik juga lebih menyukai pembelajaran media yang membuatnya tidak cepat bosan dalam belajar. Hampir 4 ruang di SMPN 9 jogjakarta  sudah terpasang media seperti proyektor dll.  Ada lab kursus yang tidak semua sekolah memiliki itu dan juga ada 1 laboratorium yang ada di SMPN 9 jogjakarta namun bukan untuk belajar komputer melainkan untuk belajar biasa. guru tersebut tidak mau memberikan penjelasan tentang enak atau tidaknya dalam mengajar karena itu merupakan kewenangan dari guru tersebut.